有广义和狭义定义之分。从广义上来说，节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物包括“三废”和噪声等的排放；从狭义上来说，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。
节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。 我国“十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。
节能减排有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物（包括三废和噪声等）排放；狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。节能减排包括节能和减排两大技术领域，二者有联系，又有区别。
节能减排有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物（包括三废和噪声等）排放；狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。
1、# 学校节能周暨全国低碳日活动方案【篇1】节能减排工作是构建和谐社会的重大举措。根据国家、教育部关于开展节能减排学校行动的有关精神，为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设，现结合学校实际，特制定本方案。
2、学校节能宣传周活动方案1 根据桂林市教育局关于《20xx年桂林市教育系统节能宣传周活动方案》、《桂林市教育局20xx年节能工作实施方案》的文件精神，结合我校的实际情况，特制订本活动方案。
3、学校全国节能宣传周活动方案1 根据“关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”（发改环资〔20xx〕948号）的精神要求，结合我校实际情况，决定于6月11日至6月xx日期间开展以“节能有我绿色共享”为主题的节能宣传周活动。同时，围绕我校节能工作特色，于宣传周期间组织开展两项节能低碳主题活动。
4、校园低碳生活活动方案 篇1 活动背景： “低碳环保”是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战，低碳环保是低消耗、低污染、高质量的。
充电后及时拔掉充电器，减少对电的浪费。采用节能灯，夏天将空调调到26摄氏度，这样可以大大节约能源。用便携环保餐具自带午餐，不用一次性餐具。在刷牙时把水龙头关上，即使是漏滴，10天就能漏掉一吨水。用自备的菜篮子或布袋买菜购物，一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂。
节能减排措施有：使用节能产品、注重节约用电、做好节约用水、用布袋取代塑料袋、尽量少用电梯。使用节能产品 广泛使用节能灯、节电开关、节水龙头等节能产品，多使用节能节电认证产品，少用高耗能电器。
法律分析：从政府、企业和个人三个主体方面采取措施。政府要控制增量，调整和优化结构，强化污染防治，全面实施重点工程，创新模式，加快发展循环经济等；企业要依靠科技，加快技术开发和推广，采取节水、节电管理措施等；个人要节约照明用电，循环再利用和低碳出行等。
办公设备节电可以通过合理规划和采取节能措施来实现。例如，合理利用电脑、打印机等办公设备，避免长时间待机；合理利用复印机、传真机等设备，减少待机时间；在办公室中合理使用饮水机，下班后要关闭电源，避免待机时间消耗。办公设备的节能减排不仅有助于提高工作效率，还能保护环境，为可持续发展作出贡献。
节能减排 英文：Energy-saving emission reduction 节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。
节约电能 要养成随手关灯的好习惯，并尽量使用高效节能灯泡。据美国能源部门估计，普及高效节能灯泡替代传统灯泡，每年可减少四亿吨二氧化碳排放。在使用其他电器时，也应选择能耗低的产品，不用时及时切断电源。冰箱应保持无霜状态，非酷暑天气下，优先使用扇子或电风扇，而非空调。
1、第一环节引出班会主题 观看视频音乐《地球，你好吗？》我们先来欣赏一段音乐。
2、环保意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。作业：以“我的低碳生活”为话题，写一篇随笔。中小学绿色低碳节能先行主题班会教案活动目的：气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。
3、低碳生活教案 篇1 班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识，积极响应学校关于创建国家环境保护模范城市的号召。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
4、绿色环保主题班会教案1 活动目的： 通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人差不多上息息相关的。 提倡同学们采取绿色方式出行，争做绿色出行、低碳生活的践行者。将低碳生活的理念真正体现到生活中。让人们远离雾霾天气，享受更加清新的空气。
5、绿色环保教育班会活动教案1 活动目的： 通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。 激发学生爱护环境的情感，理解爱护环境，人人有责的深刻内涵从小树立环保意识。
中小学低碳绿色环保主题班会教案1 活动目的： 召开“绿色环保，从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式，使同学们了解学校的环境现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，从我做起，从现在做起。
低碳生活教案 篇1 班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识，积极响应学校关于创建国家环境保护模范城市的号召。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
第一环节、低碳生活健康理念图片《地球，你好吗？》我们先来欣赏一组图片。
介绍“低碳生活”。 低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
