1、通过调查，我们了解了低碳对人类生活的影响及碳排放量，通过我们自身对低碳的理解及查阅资料进行宣传，使更多人了解了低碳生活的意义所在，并且开始了低碳生活。从而与以前相比，减少了碳排量。
2、向参与问卷调查的人发放低碳环保的宣传手册； 向亲戚朋友宣传环保的重要作用和如何将低碳环保落到实处6号召朋友同学处理广场垃圾活动的效果； 这次活动加深了市民对绿色环保低碳生活的认识和感悟，让越来越多的人认识到了节能减排的重要性，知道了该如何从自己做起，从小事做起实现低碳环保。
3、了解中小城镇的“低碳生活”意识，进行气候变化宣传 教育 ，从而提高城镇居民的节能减排意识，倡导低碳绿色生活方式。
4、积极组织开展节能减排实践活动 组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。 经过全体教师的努力，我校的.节约能源，从我做起节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛博奇环保杯的奖励如下： 竞赛设立等级奖、单项奖和优秀组织奖三类奖项。 等级奖设特等奖（可空缺）、一等奖、二等奖、三等奖。其中，二等奖的比例由竞赛委员会根据参赛规模的实际情况确定。 单项奖由专家委员会提出设立，报竞赛委员会批准。
第一条 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛（以下简称“节能减排竞赛”）是节能减排全民行动的重要组成部分。举办竞赛目的在于，通过竞赛进一步加强节能减排重要意义的宣传，增强大学生节能环保意识、科技创新意识和团队协作精神，扩大大学生科学视野，提高大学生创新设计能力、工程实践能力和社会调查能力。
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，是一个年度盛事，起源于2008年，首度在浙江大学以博奇环保杯的形式举办。2009年，这一赛事移师华中科技大学，第二届比赛在此举行。紧接着，2010年的第三届比赛由北京科技大学热情承办。
第八届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛在哈尔滨工程大学举行。大赛共收到全国281所高校的2534件作品，经过网评、会评等层层筛选，最终来自全国68所高校的161件涉及能源、机械、资源、建筑、电气、海洋、社会、经济、矿业等多个领域的节能减排作品集中“亮相” 。
参赛对象：全日制非成人教育的本专科生、研究生（不含在职研究生）。参赛者必须以小组形式参赛，每组不得超过7人，可聘请指导老师1名。参赛单位：以高等学校为参赛单位，申报作品时需对所有作品进行排序以作评审参考。作品申报：参赛作品必须是比赛当年完成的作品。
太原电力高等专科学校 在第二届全国高职高专“发明杯”大学生创新大赛中荣获发明制作类铜奖；在全国大学生电子设计大赛中获得一等奖一项、二等奖五项、三等奖四项。
能。全国大学生节能减排用写作者，序号、编码由第七届全国大学生节能减排社会实践与科技竞 赛组委会填写，科技作品类的作品说明书全文请附于申报书之后，作品说明 书格式规范见附件。
照明用电 注意随手关灯。使用高效节能灯泡。美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。白天可以干完的事不留着晚上做，洗衣服、写作业在天黑之前做完。早睡早起有利于身体健康，又环保节能。低碳烹调法 尽量节约厨房里的能源。
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是教育部主办的全国大学生学科竞赛之一，旨在鼓励大学生深入社会，发现国家重大需求，启发创新思维，将人文素养融合到科学知识技能之中，实现学以致用。该比赛分为“社会实践调查”和“科技制作”两类，题材广泛，涵盖多学科多领域，参赛者包括二本到985院校的学生。
节能减排大大赛国奖并不难。只要参赛者提交的作品符合要求，并且能够体现出节能减排的理念，就有可能获得国奖。节能减排大大赛国奖的难度取决于参赛者的能力和经验。参赛者需要具备良好的组织能力、创新能力和技术能力，以及对节能减排的知识和理解。
全国大学生节能减排大赛是一个涉及广泛、影响深远的比赛，它旨在推动大学生对节能减排技术的探索和创新，提高大学生的环保意识和实践能力。这个比赛不仅要求参赛者具备扎实的专业知识，还需要他们具有创新思维和实践能力，能够提出切实可行的节能减排方案。
不是。根据查询搜狐新闻网显示，全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛的获奖证书是按作品来发放证书的，不是按人数发放的。全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等教育司主办、唯一由高等教育司办公室主抓的全国大学生学科竞赛。
第四届全国大学生节能减排大赛拟于2023年8月中下旬举行。以下是比赛的主要时间节点： 报名时间：2023年4月至5月 详细信息：向各个院校发送第一轮通知，接收参赛回执，汇总报名信息。
第四届全国大学生节能减排大赛的举办时间定于2011年8月中下旬。以下是比赛的主要时间节点：- 2011年4月至5月：高校报名阶段，各院校将报名信息汇总。- 2011年5月15日至6月10日：初赛阶段，参赛者需在网上提交作品，并邮寄作品一式五份至组织方。
第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛由高等学校能源动力学科教学指导委员会联合哈尔滨工业大学能源科学与工程学院共同承办，决赛拟于2011年8中下旬举行。
本活动每年举办一次，第一届已于2008年在浙江大学成功举办，第二届已于2009年在华中科技大学成功举办。2010年第三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛由北京科技大学承办。第四届于2011年4月在哈尔滨工业大学进行，第五届大赛由西安交通大学承办。
第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛即将于2011年夏秋季在×××大学举办。该竞赛是紧密围绕国家能源与环境政策，密切结合国家重大需求的一项具有导向性、示范性、创新性和实践性的全国大学生学科竞赛活动，充分体现了“节能减排、绿色能源”主题，每年举办一次。
竞赛设立等级奖、单项奖和优秀组织奖三类奖项。 等级奖设特等奖（可空缺）、一等奖、二等奖、三等奖。其中，二等奖的比例由竞赛委员会根据参赛规模的实际情况确定。 单项奖由专家委员会提出设立，报竞赛委员会批准。
第一条 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛（以下简称“节能减排竞赛”）是节能减排全民行动的重要组成部分。举办竞赛目的在于，通过竞赛进一步加强节能减排重要意义的宣传，增强大学生节能环保意识、科技创新意识和团队协作精神，扩大大学生科学视野，提高大学生创新设计能力、工程实践能力和社会调查能力。
不是。根据查询能源与动力工程学院科学技术协会公众号显示，节能减排大赛决赛设一等奖、二等奖、三等奖。全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛进入决赛后，决赛的队伍凭实力可获得一至三等奖的任一奖项。
第八届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛在哈尔滨工程大学举行。大赛共收到全国281所高校的2534件作品，经过网评、会评等层层筛选，最终来自全国68所高校的161件涉及能源、机械、资源、建筑、电气、海洋、社会、经济、矿业等多个领域的节能减排作品集中“亮相” 。
该项比赛举办的时间是2008年。根据贵州大学发布的信息显示，首届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛的竞赛主题为节能减排和绿色能源，该项比赛于2008年在浙江大学举办。其中贵州大学共有6件作品获得全国大奖，分别为全国一等奖1件、二等奖2件、三等奖2件、优秀奖1件。
年，首届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛在浙江大学拉开帷幕，吸引了来自88所高校的505件作品参赛。这些作品涵盖了能源、机械、资源等多个领域，不仅涉及到了能源生产的重大课题，如海上风力发电平台和太阳能梯级开发热利用系统，还有生物质能利用系统等，体现了大学生对国民经济发展的深入思考。
第八届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛在哈尔滨工程大学举行。大赛共收到全国281所高校的2534件作品，经过网评、会评等层层筛选，最终来自全国68所高校的161件涉及能源、机械、资源、建筑、电气、海洋、社会、经济、矿业等多个领域的节能减排作品集中“亮相” 。
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，是一个年度盛事，起源于2008年，首度在浙江大学以博奇环保杯的形式举办。2009年，这一赛事移师华中科技大学，第二届比赛在此举行。紧接着，2010年的第三届比赛由北京科技大学热情承办。
